休斯顿ISD:你知道吗?

由Marye Audet.

休斯顿独立学区是德克萨斯州最大的区;事实上,这是整个美国的第七大区。有283所学校为来自各种文化背景的学生提供教育。近100种不同的语言,80.4%的学生认为经济上处于不利地位,该区的工作已经为此缩短了。助理监督Carla Stevens认为,HISD可以超越挑战。

首席学术官Dan Gohl的三个优先事项2015年

首席学术官丹吉尔说,他专注于三个优先事项,因为HISD朝着2015年春季学期看。这些优先事项是:

  1. 提出了文学表现;
  2. 扩展西班牙语,普通话和阿拉伯语等双语言产品;和
  3. 提高了高中课程考试的表现。

识字率3

识字率为3运动是HISD的计划,专注于结束休斯顿的识字危机。最终,目标是让每个孩子在三年级结束时流利地阅读和写作。然而,这不是范围的总和。 3扫盲症旨在在每个级别到达每个可能正在努力阅读的学生。识别近300名一年级教室,儿童需要一个成年人以在阅读中导致他们,阅读休斯顿阅读是一项志愿计划,在休斯顿的儿童之间具有巨大差异。 

扩展双语言产品

该地区面临的主要挑战之一是曾在休斯顿学校招收的3000多个无人陪伴的未成年子女。由于需要增加双语特殊教育教师,纳税人的估计成本将超过9,500美元。

休斯顿遇到了这场危机。 HIRSD具有建立高度成功的双语浸入学校的轨道记录。除了区两个全校园西班牙语学校外,还有一个普通话,在2012年开业。

最近,HISD教育委员会批准了一项措施,将该地区的第一个阿拉伯语浸没磁铁开放于2015年秋季。它将从两个幼儿园和两个预幼儿园课程开始,每年将通过第五次增加新的等级水平年级。

不仅说出多种语言,流利地让学生在他们选择的职业中更有价值,但它也有助于他们对其他文化的理解和同理心。它还提高了分析技能。

提高高中课程考试的表现

课程终止考试衡量学生对课程的掌握,以及他们的大学和职业准备。 Hisd有许多方式准备学生实现这项准备。例如,期货学院计划允许学生在高中时获得有价值的行业培训。该计划还允许他们在高中仍然获得同事程度。

他的其他重要考虑因素

那些不是他的专注的唯一领域。休斯顿独立学区寻求为学生提供强大的学术环境,也是安全,责任和创造力之一。

休斯顿的文化组合

休斯顿是一个具有不同文化的城市,主要是由于该地区的大量国际业务。对于如此多的语言常用,有一种推动学生的双语,使他们能够实现成功的努力。为此,HISD推动了一个阿拉伯浸入学校,让孩子们为年轻的四个学习语言的机会,这是石油和天然气行业未来的重要技能。

除了英语外,休斯顿地区的前十种语言是:西班牙语,阿拉伯语,越南语,普通话,尼泊尔,斯瓦希里语,法国,乌尔都语,阿米哈里奇和德格兰纳。

休斯顿ISD支持多语种计划,鼓励学生学习英语,同时保留流利的母语。与此同时,鼓励英语学生掌握第二语言。

61.9%的注册HISD的学生是西班牙裔。因此,在提供更加有文化多样化的课程的情况下,增加了兴趣,这些课程包括为德克萨斯州公共高中创建州所有墨西哥美国学习课程。根据HISD主管特里格尔格尔的说法,本课程将学生揭示墨西哥美国人在德克萨斯州德克萨斯州的重大影响。

州教育委员会投票赞成,赞成选修课并要求出版商营造出来的教科书,这些教科书不仅是墨西哥美国历史,而且也是非洲裔美国,亚洲美国和美洲原住民历史。这侧重于少数群体对德克萨斯州文化和历史的影响,是将休斯顿独立学区与许多其他地区分开的东西之一。

为未来准备学生

为他们未来的成功准备学生是必要的。休斯顿实施了VirtualJobshadow计划,使学生遵循任何计算机或平板电脑的真实人物。学生可以观看独家职业资料视频,并获得深入的职业信息,以帮助他们了解各种职业的具体细节以及工作如何实时完成。学生看到他们课程的重要性,当他们看到他们正在学习的事情是如何在工作场所使用的时候。该计划还允许学生制定更多关于学院和职业选择的更新,重点决策。

另一方面,该地区让学生准备将来是通过每个级别的磁铁学校。虽然许多地区有磁铁校园,专注于上级特定兴趣,但HISD从最早等级具有专门的教育。技术,健康科学,多语言,蒙台梭店和其他专业磁铁可在基本级别提供。工程,外语和院校准备是中学水平的一些磁铁。高中家可以选择40个不同的计划,包括执法,烹饪和双重信用计划,让学生在高中毕业后几个月内实现员工。

几乎没有学生的职业兴趣学校。

每个学生的美术

德克萨斯州要求每个学生都有每个年级中的艺术,戏剧,舞蹈和音乐的教学。课程标准在德克萨斯州的基本知识和技能中阐明,要求高中必须涵盖四个区域中的两个。然而,地区有自由决定如何履行该任务。

非营利组织最近的一项调查发现,30%的HISD小学和中学没有全职认证的美术教师。区域校长表示,缺乏资金是问题的很大一部分。虽然任何教师都可以在初级的艺术教育中提供美术教育,但该地区的美术​​经理Walter Smith Jr.表示,他怀疑一些学校不符合美术要求。他派出了一份需要通过原则要求纠正措施的备忘录,以确保满足这些要求。地区官员还制定了为改善美术教学的十年计划,包括与外部团体的伙伴关系以及员工培训,以如何将艺术纳入课堂。

尽管如此,HISD还拥有该州最强烈的美术项目之一。一名学生是否对合唱团,管弦乐队,戏剧,视觉艺术或舞蹈感兴趣,他们可以早在众多历史上追求自己的梦想。美术计划的成功大部分是由于Lucretia Copeland这样的教师,他们致力于激励学生预算是否存在预算。多年来,赛普兰女士已经花了500美元的资金,以确保她的学生拥有所需的艺术用品。

对烹饪艺术学士感兴趣的学生们在运气。休斯顿独立学区正在与美国烹饪研究所(CIA)合作,为学生提供双信用计划,这些计划将使他们在2015年初的初级和高级年度和高级年初获得CIA信贷的第一学期。不仅会有学生通过跳过一个烹饪学校来省钱,但他们还将自动有资格获得中央情报局的优点奖学金。

独特的身体健身计划

德克萨斯州法律每周需要135分钟,中学生的中学生,中学四个学期和高中的两个学期。

体育教育为学生提供了从物理到社会的各种技能的机会。年轻学生不仅开发毛细管和精细的运动技能,而且物理健身的指示也为他们提供了健康的生活方式的基础,这将持续整个生命。学生也开展团队合作和社交技巧。

活动可以采取多种形式。身体健康是课程的重要组成部分,但如果您想象健身房西装和闪避球或绳索攀爬,那么您需要更加21张-Cortury视图。由于加利福尼亚州的Sonima基金会,该区学校的十二所学校向课程引入了瑜伽。非营利组织捐赠了超过36万美元的计划。

在一些学校,瑜伽课程是常规的Phys ed类别,而在其他人中,瑜伽类替代常规课程。

美国初级储备官员的培训队(JROTC)是经典体育计划的另一种选择。它于1926年在休斯顿独立学区成立,是一个致力于鼓励强大的道德价值观,身体调理和学生教育的公民纲领。

如果您的孩子对一项运动和学校不提供它,您可以选择。根据HIRSD的田径部门,学生和父母可以要求一项运动被添加到校园里。这就是LADROSSE和Carnegie Vanguard的LAMAR HIGH学校如何获得排球队。对于要添加的特殊运动,没有最低要求 - 这取决于运动和所需的参与者。您请求批准或拒绝的时间可能会有所不同,所以准备好等待。为了要求一项运动,您需要做的就是发送您的姓名,电话号码,学校和这项运动,您有兴趣到他的HIRSD田径总监,目前Marmion Dambrino,4400 W. 18th St.,德克萨斯州休斯顿, 77092。

运输安全和可持续性

HIRSD已被区别为地区行政杂志区分区,以确认其最近的创新运输举措。通过增加其司机和环保巴士舰队的安全教育增加,已经制定了该计划以提高海德公共汽车和司机的运营效率和安全。它是全国唯一收到此奖项的地区。

校总线跟踪程序计划于2012年实施,并与每个总线上的GPS一起工作,如果总线延迟,则会传达。它让每个人都在循环中,知道公共汽车始终处于公共汽车。司机还经过培训,通过策略预防,美国红十字急救,心肺复苏术和紧急疏散培训来处理紧急情况。父母和学生能够观看由运输部门创造的安全视频。它将公交安全规则有效地传达给儿童和父母。根据这项培训的所有培训,根据他的官员的说法,学生事件的数量已经下降了“大幅”。

他是德克萨斯州学区的金色孩子吗?

没有什么是完美的。随着HISD实施的所有美妙的事情,仍有需要检查,考虑和改进的区域。

毕业率

最重要的问题是休斯顿高中生的毕业率。大约74.4个休斯顿ISD学生毕业,相比州平均为80.4%。

学生中的文盲

当然文盲与高辍学率有关。一个主要报告称,高达80%的进入的第九年级学生无法在年级级别阅读。这些学生们正在以四年级的水平阅读,即使他们将所有必需的国家测试传递给这一点。问题不是他们无法读取这些词,而是遵守理解和词汇。

2011年–2013年斯坦福诊断阅读试验是由无限的接入教育系统,Inc。此测试显示,与两年前的分数相比,中小型读数在中小型中均有下降。仅需29.6%的中学生读到高于年级。

欺凌 - 这不是你的想法

每所学校都有一些欺凌问题,但他的行政管理会困扰着教师独特的欺凌。引用的一些例子是:大喊大叫,不尊重,在学生面前不尊重,恐吓。

老师营业额

休斯顿的教师营业额是德克萨斯州最高的汇率之一。国家平均水平为15.3%,休斯顿有18.7%的周转率。给出了各种各样的原因,但一个常见的原因被规定的是通过管理虐待教职员工。

另一个有助于营业额的问题是通过学生的考试成绩评估教师的方法。如果学生的得分在STAAR试验中不够高,而且可以解雇教师的其他标准。大多数其他学区使用这些评估作为指南,以评估整体性能而非解雇指令。

他是一个混合的包

没有什么是完美的,最少的是所有学区。休斯顿ISD取得了恰当的攻击和挑战,以克服任何其他地区。对于居民持有该地区对其业绩负责并支持积极变革非常重要。尽管如此,休斯顿独立学区继续提出新的,创新的方式,为学生提供良好的教育,安全,环保的环境 - 这对每个人都有好处。

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